jueves, 20 de marzo de 2014

BLOQUE 2: TEMA 6: DESARROLLO SOSTENIBLE

                  

                    TEMA 6: DESARROLO SOSTENIBLE


  Los términos desarrollo sostenible, desarrollo perdurable, y desarrollo sustentable, se aplican y se colocan al desarrollo socioeconómico, y su definición se formalizó por primera vez en el documento conocido comoInforme Brundtland (1987), fruto de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidasen 1983. Dicha definición se asumió en el Principio 3º de la Declaración de Río (1992). Es a partir de este informe cuando se acotó el término ingléssustainable development, y de ahí mismo nació la confusión entre si existe o no diferencia alguna entre los términos desarrollo sostenible y desarrollo sustentable. A partir de la década de 1970, los científicos empezaron a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza, por lo que algunos especialistas señalaron la evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la vulnerabilidad de los sistemas naturales (Boullón, 2006:20).
El desarrollo sostenible se basa en tres factores: sociedadeconomía y medio ambiente.
El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ecológicoeconómico, y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas, pero que tiene cuatro dimensiones básicas:
  • Conservación.
  • Desarrollo (apropiado) que no afecte sustantivamente los ecosistemas.
  • Paz, igualdad, y respeto hacia los derechos humanos.
  • Democracia.
Se deben satisfacer las necesidades sociales y de la población, en lo que concierne a alimentación, vestimenta, vivienda, y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varias clases, incluidas las ecológicas y las humanitarias. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente, y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social, de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana, para de tal forma evitar un déficit de recursos.
En resumen, el desarrollo sostenible o sustentable es un concepto desarrollado hacia el fin del siglo XX, relativo al interés público en que se permite el crecimiento económico y el uso de los recursos naturales a nivel mundial, pero teniendo muy en cuenta los aspectos medioambientales y sociales globales, para que en el largo plazo no se comprometa ni se degrade sustantivamente ni la vida en el planeta, ni la calidad de vida de la especie humana.
 Los pueblos que tienen mayor crecimiento no son siempre los más desarrollados. La India, China, Indonesia y Tailandia presentan un proceso espectacular y un escaso desarrollo, gran parte de la población está sumida en la miseria. Los pueblos que poseen altas tasas de desarrollo no son siempre los que mantienen un mayor crecimiento. islandia, Nueva Zelanda tienen un escaso crecimiento económico y el acceso a la cultura y a la sanidad es muy elevado.

    *  EL DESARROLLO INCONTROLADO

     Los países occidentales han impuesto en el planeta un sistema económico que se basa en:
  • El beneficio económico es lo primero.
  • Necesita una continua expansion.
  • Cada vez se requieren más y más recursos.
  • Requiere un consumo insaciable.
  • Utiliza energías no renovables.
  • Cree en el desarrollo tecnológico resolverá los problemas medioambientales.
  El sistema económico ha conducido a:
  • Sobreexplotación de los recursos.
  • Desigual reparto de riquezas.
  • Pobreza desde siempre de los países menos desarrollados.
  ¿HASTA CUANDO SEGUIREMOS ASÍ? 

    * EL CRECIMIENTO CERO (Propuesta de desarrollo sostenible) 

   Ante la situación de agotamiento de los recursos y de aumento de contaminación a nivel mundial, un grupo de economístas y educadores (Club de Roma) proponen una solución:

  • Congelar el crecimiento de la población mundial.
  • Paralizar el crecimiento industrial.
  • Reparto de riquezas
  ¿SON ESTAS LAS SOLUCIONES?

   * DESARROLLO SOSTENIBLE 

    La humanidad puede atender las necesidades del presente sin poner en peligro a la capacidad de futuras generaciones para atender sus propias necesidades.
   
 CUATRO PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDAD

  • Reciclar la materia y regenerar los nutrientes posibles.
  • Usar fuentes de energía renovables.
  • El crecimiento de la población no puede poner en peligro los recursos.
  • Defender la diversidad cultural y la biodiversidad.

     

BLOQUE 2: TEMA 5: IMPACTO MEDIOAMBIENTAL


             TEMA 5: EL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL



   * EL IMPACTO MEDIAMBIENTAL 
     
   El impacto medioambiental es cualquier modificación que afecte a los factores bióticos y abióticos de los ecosistemas como consecuencia de la actividad humana.

   * CLASIFICACIÓN DE LOS IMPACTOS 

   Los impactos se clasifican según los factores ambientales afectados:

   IMPACTOS ATMOSFÉRICOS: Son producidos por los vertidos a la atmósfera de residuos industriales y urbanos causando su contaminación atmosférica. Ej: El calentamiento global, lluvia ácida, agujero en la capa de ozono, ruido y smog.

   IMPACTOS EN LA HIDROSFERA: Es el impacto tan malo que afecta tanto al agua dulce como la salada. Se produce por el vertido de residuos urbanos e industriales a las aguas. Sobreexplotación de los acuíferos (aguas subterráneas). Ej: Construcción de una presa disminuye el caudal de un río.

   IMPACTO EN LAS SUPERFICIES DE LOS CONTINENTES: Son los impactos más conocidos porque son los que vemos. Son producidos por la minería, industria, agricultura y residuos urbanos. Causan la contaminación del suelo, desforestación, pérdida del suelo, desertización.


    * MINIMIZANDO LOS IMPACTOS 

    La actividad humana siempre produce en mayor o menor medida producimos impacto medioambiental. Dada la cada vez mayor sensibilidad ambiental de la sociedad. Los gobiernos han promulgado una serie de leyes de protección de protección ambiental... Una lista de leyes de protección ambiental en España: 
  • Real Decreto 630/2013, de 2 de agosto, por el que se regula el Catálogo español de especies exóticas invasoras. (Sustituye al Real Decreto 1628/2011, de 14 de noviembre, por el que se regula el listado y catálogo español de especies exóticas invasoras.)
  • Real Decreto 777/2012, de 4 de mayo, por el que se modifica el Real Decreto 975/2009, de 12 de junio, sobre gestión de los residuos de las industrias extractivas y de protección y rehabilitación del espacio afectado por las actividades mineras.
  • Real Decreto-ley 17/2012, de 4 de mayo, de medidas urgentes en materia de medio ambiente.
  • Ley 17/2011, de 5 de julio, de seguridad alimentaria y nutrición.
  • Real Decreto 367/2010, de 26 de marzo, de modificación de diversos reglamentos del área de medio ambiente para su adaptación a la Ley 17/2009, de 23 de noviembre, sobre el libre acceso a las actividades de servicios y su ejercicio, y a la Ley 25/2009, de 22 de diciembre, de modificación de diversas leyes para su adaptación a la Ley de libre acceso a actividades de servicios y su ejercicio.
  • Real Decreto Legislativo 2/2008, de 20 de junio, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Suelo. Legislación autonómica complementaria en materia de urbanismo (en Asturias: Decreto Legislativo 1/2004, de 22 de abril, por el que se aprueba el texto refundido de las disposiciones legales vigentes en materia de ordenación del territorio y urbanismo, y Decreto 278/2007, 4 diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de Ordenación del Territorio y Urbanismo del Principado de Asturias, "TROTU").
  • Ley 45/2007, de 13 de diciembre, para el desarrollo sostenible del medio rural.
  • Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad.
  • Ley 26/2007, de 23 de octubre, de Responsabilidad Medioambiental.
  • Ley 32/2007, de 7 de noviembre, para el cuidado de los animales, en su explotación, transporte, experimentación y sacrificio. (Ver más en http://faada.org/legislacion-2)
  • Real Decreto 1421/2006, de 1 de diciembre, por el que se modifica el Real Decreto 1997/1995, de 7 de diciembre, por el que se establecen medidas para contribuir a garantizar la biodiversidad mediante la conservación de los hábitats naturales y de la flora y fauna silvestres.
  • Ley 10/2006, de 28 de abril, por la que se modifica la Ley 43/2003, de 21 de noviembre, de Montes.
  • Real Decreto 1201/2005, de 10 de octubre, sobre protección de los animales utilizados para experimentación y otros fines científicos. (Ver más enhttp://faada.org/legislacion-2 )
  • Ley Orgánica 15/2003, de 25 de noviembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal.
  • Ley 43/2003, de 21 de noviembre, de Montes. (En Asturias: Ley del Principado de Asturias 3/2004, de 23 de noviembre, de Montes y Ordenación Forestal.)
  • Ley 31/2003, de 27 de octubre, de conservación de la fauna silvestre en los parques zoológicos.
  • Real Decreto 1193/1998, de 12 de junio, por el que se modifica el Real Decreto 1997/1995, de 7 de diciembre, por el que se establecen mediadas para contribuir a garantizar la biodiversidad mediante la conservación de los hábitats naturales y de la flora y fauna silvestres.
  • Real Decreto 1739/97, de 20 de noviembre de 1997, sobre medidas de aplicación del Convenio sobre el Comercio Internacion al de Especies Amenazadas del Fauna y Flora Silvestre.
  • Convenio sobre Comercio Internacional de Especies Amenazadas de la Fauna y Flora Silvestres (CITES) hecho en Washington el 3 de marzo de 1973 (publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 30 de julio de 1986 y 10 de agosto de 1991) modificaciones a los apéndices I, II y III, aprobadas en la novena reunión de las partes en Fort Lauderdale (Estados Unidos de América) del 7 al 18 de noviembre de 1994 y enmienda al apéndice III. (BOE nº 50 – Martes 27 de febrero de 1996)
  • Real Decreto 1997/1995, de 7 de diciembre, que establece medidas para contribuir a garantizar la biodiversidad mediante la conservación de los hábitats naturales y de la flora y la fauna silvestres.
  • Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal. Título XVI: De los delitos relativos a la ordenación del territorio y la protección del patrimonio histórico y del medio ambiente.
  • Ley 3/1995, de 23 de marzo, de Vías Pecuarias.
  • Ley 1/1993, de 13 de abril, de protección de animales domésticos y salvajes en cautividad.
  • Real Decreto 2857/1978, de 25 de agosto, por el que se aprueba el Reglamento General para el régimen de la minería.
  • Ley 22/1973, de 21 de julio, de Minas.
  • Legislación autonómica sobre caza, pesca, protección animal y especies protegidas. (En Asturias: Decreto 25/2006, de 15 de marzo, por el que se regula la pesca marítima de recreo en el Principado de Asturias; Ley 13/2002, de 23 de diciembre, de tenencia, protección y derechos de los animales; Ley 6/2002, de 18 de junio, sobre protección de los ecosistemas acuáticos y de regulación de la pesca en aguas continentales; Ley 2/1993, de 29 de octubre, de pesca marítima en aguas interiores y aprovechamiento de recursos marinos; Decreto 24/91, de 7 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de Caza; Ley 2/1989, de 6 de junio, de Caza; Planes de gestión y manejo de las diferentes especies protegidas.)
  • Legislación autonómica de espacios naturales protegidos. (En Asturias: Ley 5/1991, de 5 de abril, de protección de los espacios naturales; Decreto 38/1994, de 19 de mayo, que aprueba el Plan de Ordenación de los Recursos Naturales del Principado de Asturias; PRUG de cada espacio protegido.)
      Especial importancia a la de Junio de 1986 de evaluación del impacto ambiental (E.I.D.).  Consiste en las determinadas actividades deben presentarse en un decreto antes de su autorización. La de Junio de 1986 mas las modificaciones posteriores para ademas la legislación española a la de la comunidad europea. 

BLOQUE 2: TEMA 4: EL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS

                               

         TEMA 4: EL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS



* RECURSOS NATURALES, SU CLASIFICACIÓN

   Los recursos naturales es todo aquello que extraemos de la naturaleza. Los seres humanos para satisfacer nuestras necesidades, ha llegado a tal extremo la extracción de los recursos que ya se calcula nuestra "huella ecológica" (es el impacto que tenemos sobre los recursos). Huella ecológica es la superficie de terreno necesaria para satisfacer nuestro consumo y absorver los residuos generados por cada persona.
   Utilizamos dos tipos de recursos:

RECURSOS NO RENOVABLES: Son aquellos recursos que se generan en la naturaleza y tarda millones de años en producirse como el petróleo, carbón, minerales... que no son renovables a escala humana, se encuentra en cantidades limitadas, se consumen se agotam.


RECURSOS RENOVABLES: Son aquellos recursos que genera la naturaleza a escala humana (que se genera en el tiempo en el que vivimos los seres humanos). En poco tiempo podemos volver a utilizarlos, son fuentes inagotables e ilimitados como el viento, la luz solar, agua dulce, pesca, agricultura, ganadería... la mayoría que utilizamos.
     

                


   * AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS 

    El crecimiento de la población y el progreso tecnológico de la humanidad a estado siempre asociado a la extracción de más recursos naturales y en mayores cantidades lo que lleva al agotamiento.
    La población humana esta creciendo extraordinariamente en la actualidad. El reloj biológico de la población es un parámetro que permite conocer en tiempo real la población de un país a partir de su número de habitantes y de sus previsiones de crecimiento. Para hacer las previsiones por parte de las autoridades. ¿HAY ALGUIEN AHÍ?




   * ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA EVITARLO?

   Desgraciadamente no existe una solución, una unica solución ni solución global para arreglar el problema. Pero en cualquier caso las soluciones pasan por cambiar nuestro estilo de vida, racionalizar nuestra relación con la naturaleza (actuar coscientemente al usar los recursos) y cambiar el modelo económico (capitalista, máximo beneficio, sacarlo todo a cualquier precio) por otro que permita un desarrollo sostenible que permita vivir a todos por igual y a nuestros descendientes vivir por igual. Ej: Si el petróleo es escaso utilizarlo para el bien público en vez de privatizarlo.
   Para hacer todo esto hay que actuar a escala global y personal: A escala global las autoridades internacionales y nacionales (gobiernos) que establecen o establecerán mas leyes de protección ambiental que favorecerán la investigación medioambiental. Favorecerán el uso de energías renovables subvencionadas a largo plazo (gestión, depuración y reutilización de las aguas de las industrias y de las poblaciones). Favorecer la educación ambiental, favorecer el desarrollo de los paros biológicos durante los procesos de reproducción de las especies como por ejemplo el pescado, sustituir la pesca por piscifactorías. Favorecer la agricultura y ganadería ecológica (poco desecho y reciclables). Protección ambiental de las reservas de la biosfera, parques naturales, parques nacionales... no se permiten muchas actividades ecológicas. Los gobiernos deben favorecer los procesos productivos que generan pocos residuos y además que consuman poca energía.


    * SOLUCIONES INDIVIDUALES 

   ¿Qué podemos hacer individualmente para evitar el agotamiento de los recursos?... Muchos pocos pueden hacer mucho (que reduzcan los gobiernos, y las 3R reducir, reutilizar y reciclar). Comprar productos alimenticios locales. Ej: los kiwis se traen desde Nueva Zelanda el desplazamiento de esto contamina en vez de comprarlos en Granada o Almería. La jardinería y la agricultura con especies autóctonas. Ej: el césped no es una hierba de España y necesita mucha agua, los plátanos de Canarias son plantas que necesitan mucha agua y son tropicales. Y por supuesto reducir nuestro consumo energético.